Nosotros, alumnos de secundaria y
bachillerato, nos encargamos de desarrollar la investigación Agujeros Negros con el objetivo de informar
al público en general acerca de la formación, composición, clasificación de
estos fenómenos y sobre todo dar una respuesta concreta a la pregunta ¿Qué
pasaría si cayeras a un agujero negro?
Explicamos breve y detalladamente todo lo
relacionado con el tema. Esta investigación fue realizada debido al interés
presentado para saber un poco más sobre estos fenómenos extraordinarios y poco
usuales, así como por el desconocimiento del público general sobre este tipo de
temas debido a la creencia en que no resulta de utilidad.
Nuestra justificación
Los agujeros
negros son uno de los lugares más extraños del universo. Son capaces de
deformar el espacio-tiempo, por lo que su estudio es importante para indagar
sobre viajes cósmicos -que en la actualidad son imposibles- mediante la
deformación del espacio y el tiempo. Al mirar dentro de ellos se puede percibir
“el pasado”, ya que se advierte todo lo que ha “caído” en su interior, y si se
ven desde dentro los elementos que serán “devorados” se puede afirmar que se
observa “el futuro”. Recientemente se ha descubierto que existen agujeros
negros que datan desde antes del Bing Bang en el centro de la Vía Láctea, lo
que da nuevas pistas sobre este fenómeno tan poco conocido.
Lo
que hicimos
Acudimos a la biblioteca como primer paso
para seleccionar el tema, pedimos revistas de astronomía y dedicamos una hora a
leer. Encontramos muy pocos temas y de poco interés y debido a esto decidimos
buscar en Internet. Cada uno leyó diferentes temas de su agrado y nos
organizamos para elegir sólo uno de los tres propuestos. El tema elegido fue
“¿Qué pasaría si cayeras dentro de un agujero negro?” ya que creemos que es un
tema muy interesante del cual mucha gente no conoce. A partir de esto empezamos
a buscar mucha información, hacer resúmenes y ver videos para obtener la
información deseada.
A continuación compramos material para
hacer un modelo que representa qué ocurre con los objetos que entran a un
agujero negro. Básicamente, elaboramos una maqueta con engrudo en forma de
cono, conseguimos una canica y la hicimos rodar hacia el centro del embudo. La
canica se movió en forma circular alrededor del agujero, simulando de esta
forma la fuerza de atracción generada por la gravedad del hoyo negro.
Finalmente, realizamos una lona con la
información obtenida de todas las fuentes de investigación y preparamos todo el
material para la presentación al público.
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